lat głębokie zmiany w narodowych systemach edukacji. Do zmian tych przygotowują się twórcy tych systemów w krajach Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem procesu kształcenia i doskonalenia nauczycieli. Zgodnie z założeniami Unii Europejskiej, do 2002 roku wszyscy nauczyciele państw członkowskich mają być przeszkoleni w zakresie technologii informacyjnej i możliwości korzystania z Internetu, natomiast do końca 2001 r. wszystkie szkoły miały być podłączone do Internetu. <br>Warto się również zastanowić, jakie wartości edukacyjne można znaleźć w poszczególnych dziedzinach technologii informacyjnej i w jakim stopniu mogą się one przyczynić o poprawy uczenia się i nauczania. W związku z powszechnym zalewem informacji zdecydowanie można potwierdzić, że