jak wiemy - formę społecznej interakcji. Dlatego też owe kluczowe problemy etyczne dotyczyły sposobu, w jaki badacz (psycholog!) traktuje osobę badaną - utajnianie przed nią prawdziwego celu badania (okłamywanie osób badanych), narażanie jej na cierpienie, wstyd, lęk (ogólniej, na przebywanie w sytuacji dyskomfortu fizycznego i psychicznego). Odrębnym zagadnieniem było "posługiwanie się", w charakterze osób badanych, osobami, które są w jakimś stopniu uzależnione od badacza (np. studenci od profesora prowadzącego badanie empiryczne i jednocześnie prowadzącego dla tych samych osób wykład zakończony egzaminem). Z kolei rozpatrując działalność badacza ogłaszającego wyniki swoich badań, poddającego je intersubiektywnej kontroli, zwróciliśmy uwagę na tak istotne z etycznego punktu widzenia