Cztery - szesnaście miałem na półrocze pierwszej klasy, potem - cztery - dwadzieścia. &lt;/&gt;<br>&lt;WHO1&gt;- Ale na przykład ja... to jest chyba, ja nie wiem... jedna z lepszych moich średnich, w mojej historii. &lt;/&gt;<br>&lt;WHO3&gt;- Normalne. &lt;/&gt;<br>&lt;WHO2&gt;- &lt;gap reason="unclear"&gt;... z litości ci postawili.&lt;/&gt; <br>&lt;WHO1&gt;- Ale ciociu, to ja się bałam, ja się bałam, żeby mieć tróję z chemii...&lt;/&gt; <br>&lt;WHO2&gt;- Ja ci powinnam czwórę postawić.&lt;/&gt; <br>&lt;WHO4&gt;- No, jak ona miała dwie mierne i tróję i dostała piątkę na koniec...&lt;/&gt; <br>&lt;WHO1&gt;- Ciociu, jak ja brzozę z sosną pomyliłam. Ja mówię: &lt;q&gt;Co ta sosna tu robi?&lt;/&gt;. Wszyscy tak na mnie: &lt;q&gt;To jest brzoza!&lt;/&gt;&lt;/&gt;<br>&lt;WHO2&gt;- Boże... &lt;/&gt;<br>&lt;WHO3&gt;- Z chemii?&lt;/&gt;<br>&lt;WHO1&gt;- Nie, mówię właśnie, jak byliśmy...&lt;/&gt; <br>&lt;WHO2&gt;- Ale kiedy tak to zrobiłaś?&lt;/&gt;<br>&lt;WHO1&gt;- A to