być zatem tą, która niejako w pierwszej instancji kwalifikuje wybory badacza jako dopuszczalne (z etycznego punktu widzenia) bądź jako niedopuszczalne. Racje etyczne muszą być racjami pierwszorzędowymi, muszą poprzedzać pozostałe - teoretyczne, metodologiczne czy praktyczne.<br><br>Zauważmy jeszcze, że działania badacza podlegają kwalifikacji etycznej dwukrotnie. Pierwszy raz, gdy jako uczony przeprowadza on badanie empiryczne, zorientowane na sprawdzenie hipotez teoretycznych za pomocą jakichś metod psychologicznych (o tym traktowała perspektywa aksjologiczna). Drugi raz zaś, gdy jako psycholog proponuje podjęcie jakichś działań uznanych za skuteczne z punktu widzenia prakseologicznego i opartych na sprawdzonych empirycznie teoriach (o tej kwalifikacji mówiłem prezentując, w rozdz. 2., pkt. 4., obieg informacji