jest zdobywanie prawd (...)", a nauka praktyczna, to taka, "której celem naczelnym jest coś innego niż zdobywanie prawd, np. to, aby powstało jakieś narzędzie albo nastąpiło wyzdrowienie, albo zwiększył się majątek" (Kotarbiński, 1972, s. 6).<br><br>Psychologia stosowana - odpowiadając, jak się wydaje, na społeczne zapotrzebowanie w sferze szeroko rozumianej praktyki społecznej - identyfikuje formułowane na jej gruncie problemy i zadania jako problemy i zadania należące do nauki praktycznej. Zatem korzysta ona z ustaleń teoretycznych dokonanych na gruncie psychologii ogólnej, która dostarcza jej naukowej wiedzy o zależnościach między faktami. Dokonując "importu" owej wiedzy, formułuje twierdzenia o charakterze optymalizacyjnym. O ich "dobroci" decyduje stopień, w jakim