ważniejsze sformułowania tez, argumentację tych tez, daty, wskazówki dotyczące literatury pomocniczej itp. <br>Najlepsze rezultaty notowania wykładu osiąga się przez umiejętność stenografowania. Jeśli natomiast zasady stenografowania nie są opanowane, należy ustalić raz na zawsze pewne skróty słów, które się często &lt;page nr=15&gt; powtarzają, na przykład: &lt;hi rend="italic"&gt;lot&lt;/hi&gt; - lotnictwo, &lt;hi rend="italic"&gt;odrz&lt;/hi&gt; - odrzutowe, &lt;hi rend="italic"&gt;poc&lt;/hi&gt; - pociski, &lt;hi rend="italic"&gt;zdal&lt;/hi&gt; - zdalnie, &lt;hi rend="italic"&gt;kier&lt;/hi&gt; - kierowanie, &lt;hi rend="italic"&gt; stos&lt;/hi&gt; - stosunku; &lt;hi rend="italic"&gt; kt&lt;/hi&gt; - który, &lt;hi rend="italic"&gt; śr&lt;/hi&gt; - środki, &lt;hi rend="italic"&gt;ob&lt;/hi&gt; - obiekty, &lt;hi rend="italic"&gt;pow&lt;/hi&gt; - powietrzny itp. Można też w celu ułatwienia notowania opuszczać pewne sylaby w wyrazach np.: &lt;hi rend="italic"&gt;p-bnie&lt;/hi&gt; - zamiast prawdopodobnie lub wreszcie w trakcie notowania używać określonych symboli np. &lt;hi rend="italic"&gt;t&lt;/hi&gt; - czas lotu pocisku, &lt;hi rend="italic"&gt;V&lt;/hi&gt; - szybkość, &lt;hi rend="italic"&gt;p&lt;/hi&gt; - kąt położenia itp.<br>Niżej podano przykład