Często malec ułatwia sobie zadanie i zastępuje głoski trudniejsze łatwiejszymi, np. ć - t, lub ć - ti. W trzecim roku dziecko powinno zacząć wymawiać głoski s, z, c, dz, a w czwartym sz, ż, cz i dż. - W tym czasie dziecko może zastępować niektóre głoski innymi, łatwiejszymi, np. zamiast rak mówi lak, albo zamiast sanki <orig>szanki</>. To jest przejściowe. Jeśli jednak dziecko w zerówce mówi tak nadal, należy interweniować - twierdzi logopeda Agata Zakrocka. Wielu pediatrów i logopedów przestrzega rodziców przed podawaniem maluchowi smoczka, bo jego ssanie może być przyczyną wady wymowy. Podczas ssania smoczka język układa się inaczej niż przy ssaniu piersi