związanym z doskonaleniem umiejętności pedagogicznych kadry zawodowej mającej bezpośrednie kontakty z żołnierzami. Należy więc wzbogacać jej wiedzę na temat analizy i umiejętności interpretacji zachowań podwładnych oraz stosowania odpowiednich form i metod przeciwdziałania przejawom depresji i frustracji;<br>* takim ukierunkowaniu systemu kształcenia obywatelskiego, by wspierał proces szkolenia przez kształtowanie poczucia więzi z macierzystą jednostką, związkiem taktycznym i rodzajem wojsk oraz regionem stacjonowania. Trzeba zatem dostosowywać system edukacji obywatelskiej do 12-miesięcznej zasadniczej służby wojskowej. Eksponować wiedzę związaną z bojowymi dziejami jednostek, ich specyfiką oraz współczesnymi zadaniami. W tym celu należy wykorzystać obchody 80. rocznicy odzyskania niepodległości oraz współpracę z organizacjami i stowarzyszeniami utrzymującymi