by zorientować się, jak badacze widzą kolejne kroki rozwiązywania problemu naukowego. Zauważmy, że poważnym mankamentem pierwszego schematu (Bunge) jest to, iż zbyt mało uwagi poświęca się w nim analizie układu zmiennych niezależnych potencjalnie istotnych dla danej zmiennej zależnej Y. To samo można powiedzieć o drugim schemacie (Townsend). Oba podziały pomijają pewne ważne etapy oraz nie uwzględniają zachodzących w trakcie badania sprzężeń między określonymi czynnościami badawczymi, wykonywanymi na danych etapach procesu badawczego. <br><br>Dlatego też w następnym punkcie proponuję nowy podział procesu badawczego, któremu podporządkowany będzie wykład całości materiału w tym podręczniku. Jest on na tyle szczegółowy, że Czytelnik będzie mógł zgodnie z