zrozumienie. Rozdziały te powinny być polecone do przeczytania każdemu rozpoczynającemu studja matematyczne.<br>Jak sam autor zaznacza w przedmowie, liczył się on z prawdopodobieństwem, że książką tą będzie się posługiwał czytelnik obok innych podręczników i dlatego traktował bardziej pobieżnie działy, które można znaleźć dostatecznie dobrze omówione w innych książkach. Istotnie, traktowanie rachunku różniczkowego i całkowego (rozdziały VI i VII) mniej już odbiega od tradycyjnego ujęcia tematu. Zbędnem jest, oczywiście, dodawanie, że ich wartość dydaktyczna jest również bardzo duża. Rozdział VIII mówi o zbieżności szeregów i całek nieskończonych i jest uzupełnieniem do rozdziału IV. To samo da się powiedzieć o części rozdziału IX, traktującego