rzeczywistości spełniona przez powszechność dostępu do książek, pism, bibliotek, radia i telewizji, i także Internetu. Umiejętność spożytkowania Wiedzy rzadko idzie w parze z pragnieniem jej posiadania. Samo posiadanie wiedzy niczemu nie służy. O sposobie i celu jej użytkowania decyduje ludzka moralność. Dzisiaj poziom cywilizacyjny to nie poziom wiedzy, czy samej techniki, ale połączenie ich z umiejętnością i etyką, organizacją i celowością, mentalnością i rozsądkiem, elastycznością i wytrwałością. Jak przedziwnym przybytkiem ma być szkoła, w jaki sposób wyprzedzać ma pędzący wciąż przed siebie świat? Jak przygotować młodych do zmian następujących coraz szybciej? <br>Raz w roku spróbujmy odmienić sztampę szkolnych akademii. Wymyślmy sobie