niego bądź bezpośrednio ze sfery praktyki społecznej (relacja f) bądź od innych badaczy, którzy przekonali się o nieskuteczności postępowania praktycznego korzystającego z owych pseudobadawczych rezultatów, a zalecanego w formułowanych ekspertyzach (relacje: e i e').<br><br>Także i studenci utrzymujący kontakty z instytucjami praktyki społecznej mogą informować psychologa-badacza o tym, że w praktyce odstąpiono od formułowanych przez niego zaleceń, gdyż nie prowadziły one do oczekiwanej zmiany stanu rzeczy (relacja e'').<br><br>&lt;tit&gt; 2. Szczególnie etycznie wątpliwe aspekty działalności badawczej psychologa&lt;/&gt;<br><br> Spośród wymienionych na wstępie relacji interpersonalnych, w które wchodzi psycholog, relacja, w której występuje on w roli badacza, przede wszystkim eksperymentatora (laboratoryjnego i terenowego), jest