Niemowlaki potrzebują grzechotek i gryzaczków, które będą mogły bezpiecznie pakować do buzi. Potrzebują różnorodnych faktur, kształtów, dźwięków, barw. Im więcej dostaną bodźców, tym bogatsze będą ich wrażenia i tym więcej danych o świecie zgromadzą. Maluch, który zaczyna chodzić, potrzebuje przedmiotów do "prawdziwego" używania. Farby powinny malować, wózek - wozić, samochód - trąbić. Dwulatek chce wpływać na rzeczywistość, stąd zabawy wodą, piaskiem, liśćmi czy patykami. Trzylatek będzie burzyć to, co przed chwilą zbudował, bo burzenie jest dla niego tak samo ciekawe jak budowanie. Przedszkolaki szukają sensu i wewnętrznego porządku we wszystkim, co je otacza, dlatego segregują według kształtów, kolorów i wielkości. <br>W tej konkurencji