bardzo szczegółowe pytania z biologii. Trzeba było np. opisać rozmnażanie eugleny. Jeżeli ktoś nie ma biologicznych zainteresowań, to mógł mieć kłopoty. Podobnie było z geografią. Poza tym pytanie 14 z pogranicza geografii i fizyki zdecydowanie wykraczało poza program gimnazjum. Dotyczyło konkretnie termodynamiki, a tego w ogóle nie ma w programie. Proste były zadania z fizyki. Jeżeli natomiast chodzi o chemię, to wśród zadań znalazły się takie, które dotyczyły chemii organicznej. A ta część chemii jest zwykle omawiane pod koniec nauki. Zajęcia prowadzone są do końca czerwca, niektórzy uczniowie mogli więc jeszcze tych tematów nie omawiać na lekcjach.&lt;/&gt;<br>&lt;au&gt;M.F.&lt;/&gt;&lt;/&gt;<br><br>&lt;div1&gt;<br>&lt;tit&gt;&lt;name type="person"&gt;Jerzy Wieczorek