teoretycznych o budowie, eksploatacji i remoncie sprzętu bojowego;<br>- nabywanie umiejętności posługiwania się sprzętem, jego obsługiwania i remontu;<br>- wyrabianie umiejętności obsługiwania sprzętu.<br>Na każdym z podanych etapów szkolenia - ze względu na ich specyfikę - konieczne jest stosowanie odpowiednich metod szkolenia. Właściwy dobór metod i środków nauczania powinien zapewnić wykładowcy (instruktorowi) stosowanie najbardziej celowych sposobów pracy w każdej części zajęć. W czasie przygotowywania się do zajęć wykładowca powinien przede wszystkim zdawać sobie sprawę ze swoich możliwości. Wybierając metodę nauczania musi on przewidzieć czynności szkolonych i własne oraz możliwości korzystania z pomocy naukowych, urządzeń i sprzętu. Z tych względów każdy etap zajęcia musi być sumiennie