funkcją: charakteru środowiska przyrodniczego, rodziny i typu zachowań, liczby uczestników oraz pory roku, w której środowisko to jest użytkowane. W ocenie tych układów są stosowane odmienne metody badawcze, znacznie lepiej rozpracowane, jeśli chodzi o stronę przyrodniczą niż społeczną. Dopiero na poziomie analizy właściwości interakcyjnych podmiotu (użytkowników) i przedmiotu (środowiska) następuje fuzja metod i technik badawczych. Poszukując odpowiedzi na pytanie, jakie są relacje między typami zachowań turystyczno-rekreacyjnych a przyrodą, należy przede wszystkim określić charakter następujących zmiennych:<br>a) w jakim celu wytworzył się dany typ zachowań?<br>b) w jakiej porze roku może się on realizować?<br>c) jakie walory przyrody i w jakim