Typ tekstu: Prasa
Tytuł: Praca i Zabezpieczenie Społeczne
Nr: 3
Miejsce wydania: Warszawa
Rok: 1981
Tytuł: Praca i Zabezpieczenie Społeczne
Nr: 3
Miejsce wydania: Warszawa
Rok: 1981
otrzymuje w naszym kraju indeks wyższej uczelni.
3. Kształcenie a zatrudnienie - aspekty teoretyczne
Ogólne stwierdzenie, że współcześnie poziom kwalifikacji społeczeństwa stanowi jeden z głównych czynników określających również możliwości rozwoju gospodarczego nie jest kwestionowane, jednak ścisłe określenie znaczenia tego czynnika w procesach rozwoju ekonomicznego oraz społecznego nastręcza nadal ogromnych trudności. Szczególnie istotne jest tu trudne do określenia opóźnienie w czasie między okresem inwestycji na rzecz kształcenia i podnoszenia kwalifikacji a gospodarczo- produkcyjnymi oraz społeczno- kulturalnymi tego efektami. Zdefiniowanie wpływu rozwoju kształcenia i wzrostu kwalifikacji zasobów pracy na rozwój społeczno-gospodarczy jest obecnie, przy znacznej złożoności procesów gospodarowania, trudne lub wręcz niemożliwe do
3. Kształcenie a zatrudnienie - aspekty teoretyczne
Ogólne stwierdzenie, że współcześnie poziom kwalifikacji społeczeństwa stanowi jeden z głównych czynników określających również możliwości rozwoju gospodarczego nie jest kwestionowane, jednak ścisłe określenie znaczenia tego czynnika w procesach rozwoju ekonomicznego oraz społecznego nastręcza nadal ogromnych trudności. Szczególnie istotne jest tu trudne do określenia opóźnienie w czasie między okresem inwestycji na rzecz kształcenia i podnoszenia kwalifikacji a gospodarczo- produkcyjnymi oraz społeczno- kulturalnymi tego efektami. Zdefiniowanie wpływu rozwoju kształcenia i wzrostu kwalifikacji zasobów pracy na rozwój społeczno-gospodarczy jest obecnie, przy znacznej złożoności procesów gospodarowania, trudne lub wręcz niemożliwe do
otrzymuje w naszym kraju indeks wyższej uczelni. <br><tit1>3. Kształcenie a zatrudnienie - aspekty teoretyczne</tit1><br> Ogólne stwierdzenie, że współcześnie poziom kwalifikacji społeczeństwa stanowi jeden z głównych czynników określających również możliwości rozwoju gospodarczego nie jest kwestionowane, jednak ścisłe określenie znaczenia tego czynnika w procesach rozwoju ekonomicznego oraz społecznego nastręcza nadal ogromnych trudności. Szczególnie istotne jest tu trudne do określenia opóźnienie w czasie między okresem inwestycji na rzecz kształcenia i podnoszenia kwalifikacji a gospodarczo- produkcyjnymi oraz społeczno- kulturalnymi tego efektami. Zdefiniowanie wpływu rozwoju kształcenia i wzrostu kwalifikacji zasobów pracy na rozwój społeczno-gospodarczy jest obecnie, przy znacznej złożoności procesów gospodarowania, trudne lub wręcz niemożliwe do
