jest tak, gdy musi ona dokonywać samoobserwacji i zdawać z niej relację badaczowi). <br><br>Druga osobliwość związana jest z możliwością reagowania nie tylko na programowo wprowadzone przez badacza elementy postępowania eksperymentalnego, ale także na cały kontekst owego postępowania, który w jakiejś mierze będzie modyfikował zachowanie się osoby badanej, znajdującej się w sytuacji psychologicznego badania naukowego. <br><br>Z kolei trzecia osobliwość polega na możliwości traktowania badacza przez osobę badaną jako "...części materiału eksperymentalnego" i na tym, że w konsekwencji osoba badana "...może reagować na osobowość eksperymentatora" (tamże).<br><br>Sytuacja badania naukowego stanowi "problem psychologiczny" (jak to ujął cytowany tu Rosenzweig) nie tylko dla osoby badanej, ale