Typ tekstu: Rozmowa bezpośrednia
Tytuł: Rozmowa o pracy w radiu,o języku,o obrazach,o zwierzętach,o rodzinie
Rok powstania: 2001
Tytuł: Rozmowa o pracy w radiu,o języku,o obrazach,o zwierzętach,o rodzinie
Rok powstania: 2001
jest rozmowa, no.
Bo tak jest, oczywiście.
Dlatego ja uważam, że moją wskazówką, że tutaj, załóżmy, nie kłaść na...
Natomiast zasadniczą... gdyby komunikować się w sposób poprawny w stosunku do ludzi, bo inaczej wygląda, załóżmy, język cięty w sensie takim, że ktoś mówi w trybie rozkazującym, a lepiej jest mówić w trybie oznajmującym, nie pytającym. Bo pytający to jest taki niedouczony, taki za przeproszeniem głupawy. Bo załóżmy ktoś tam rozmawiam, a on na przykład: A co to? A co tamto? A wie, co tego, tylko po prostu, jak to się mówi, Greka udaje. To są takie właśnie te...
Słyszysz? Nie udawaj Greka
Bo tak jest, oczywiście.
Dlatego ja uważam, że moją wskazówką, że tutaj, załóżmy, nie kłaść na...
Natomiast zasadniczą... gdyby komunikować się w sposób poprawny w stosunku do ludzi, bo inaczej wygląda, załóżmy, język cięty w sensie takim, że ktoś mówi w trybie rozkazującym, a lepiej jest mówić w trybie oznajmującym, nie pytającym. Bo pytający to jest taki niedouczony, taki za przeproszeniem głupawy. Bo załóżmy ktoś tam rozmawiam, a on na przykład: A co to? A co tamto? A wie, co tego, tylko po prostu, jak to się mówi, Greka udaje. To są takie właśnie te...
Słyszysz? Nie udawaj Greka
jest rozmowa, no.</><br><who2>Bo tak jest, oczywiście.</><br><who5>Dlatego ja uważam, że moją wskazówką, że tutaj, załóżmy, nie kłaść na...</><br><pause><br><who5><pause> Natomiast zasadniczą... gdyby komunikować się w sposób poprawny w stosunku do ludzi, bo inaczej wygląda, załóżmy, język cięty w sensie takim, że ktoś mówi w trybie rozkazującym, a lepiej jest mówić w trybie oznajmującym, nie pytającym. Bo pytający to jest taki niedouczony, taki za przeproszeniem głupawy. Bo załóżmy ktoś tam rozmawiam, a on na przykład: A co to? A co tamto? A wie, co tego, tylko po prostu, jak to się mówi, Greka udaje. To są takie właśnie te...</><br><who2>Słyszysz? Nie udawaj Greka
