z nimi spotykał przez całe życie, czy to będą ludzie odmiennej płci, narodowości, światopoglądu czy orientacji seksualnej.<br>Edukacja<br>Jeśli przyjrzeć się programowi naszej kampanii (ZB Nr 9 (189), listopad 2003 r.), większość działań kładzie nacisk n edukację nieświadomego Kowalskiego. Nieważne czy mowa jest o akcji ulicznej, nagłaśnianiu problemu poprzez media, warsztatach dla nauczycieli, zajęciach dla dzieci czy rozmowach z urzędnikami - we wszystkich tych przypadkach uczymy rozpoznawania problemu. Dobrze zorganizowana pikieta jest formą edukacji ulicznej. Rola mediów w kształtowaniu opinii publicznej nie da się przecenić. Pakiet materiałów informacyjnych dostarczony w odpowiednim czasie odpowiedniemu decydentowi miewa moc otwierania oczu.<br>Nie spodziewamy się, że