celem tych kontaktów jest rozwijanie sfery intelektualnej, poznawczej (wyłączam tu swoistość nauczania w szkołach artystycznych). Ale w tym procesie kształtowania umysłu istotną rolę odgrywa kontakt pozasłowny, również o znaczeniu dwustronnym.<br>W procesie dydaktycznym zachodzi nie tylko wzmożone uświadamianie sobie wiedzy, którą zamierza się przekazać słuchaczom, ale szerzej - zwiększa się wiedza wykładowcy o sobie samym. Nic w tym zresztą dziwnego, bowiem nie przez kontemplowanie własnych stanów psychicznych, lecz przez czynne działanie, przekształcanie świata i siebie w tym świecie prowadzi droga do odpowiedzi na pytanie, jacy właściwie jesteśmy.<br>Niska ranga zawodu nauczyciela, niski poziom wyższych szkół pedagogicznych oraz pozamerytoryczne kryteria przydatności do zawodu