nie "jakaś stara fabryka". A dowiedział się tego z folderu wydanego przez dzieci z miejscowej szkoły. - Gdy po raz pierwszy wspomniałam o "adoptowaniu" muru, rodzice uczniów pukali się w głowę. Ale przekonał ich zapał dzieciaków - zachwyca się Minda. Do działania zachęcała szkolna woźna, która po teściu odziedziczyła teren z murem. Entuzjazm okazał się zaraźliwy - wójt wystąpił o fundusze unijne, żeby obiekt odrestaurować i udostępnić zwiedzającym. <br><br>"Adopcja" zaczyna się od znalezienia zabytku. - Im mniej banalny, tym większa frajda - przekonuje Arletta Marzęcka z Gimnazjum nr 4 w Legionowie. Jej klasa w ubiegłym roku śledziła historię kartki imieninowej, którą Józef Piłsudski dostał od 11