na który oddziałuje skutek czynności. <br>11. <br>CZAS <br>Określenie przebiegającego zdarzenia w perspektywie czasowej wobec innych zdarzeń lub doświadczeń odbiorcy. <br>12. <br>PRAWDZIWOŚĆ <br>Klasyfikacja przebiegu zdarzenia w kategoriach prawdy i fałszu. <br>* na podst. Lindsay i Norman 1991 <br>Słowne komunikowanie o przebiegu zdarzeń wymaga ustalenia przez odbiorcę związków między pojęciami a opisywanymi zdarzeniami. Identyfikowane typy relacji powinny wyczerpywać pełny opis zdarzenia. W komunikatach wykorzystujących oprócz kodu werbalnego także wizualny oraz epizodyczny zapis informacji łatwiejsze jest określanie przez odbiorcę związków między pojęciami związanymi z produktem istniejącymi już w jego pamięci, dzięki automatycznej dostępności cech określających te pojęcia. Zapisane są one w kodach o łatwej dostępności