rozmachu i bardziej polemicznego charakteru nabrała dyskusja nad definicją klasy robotniczej, nad kryteriami wyodrębnienia jej spośród innych grup społecznych. Problematykę tę podejmowano w dyskusji zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznych potrzeb warsztatowych historyka (prof. Kormanowa, prof. W. Najdus, dr Drozdowski, dr J. Kancewicz, doc. Danilczuk, dr S. Widerszpil, mgr Ławnik, dyr. H. Altman, doc. Długoborski). Potrzeba dalszego rozwijania tej dyskusji na łamach czasopism historycznych uznana została przez uczestników kolokwium jednogłośnie.<br>Dla ściślejszego powiązania z sobą badań szczegółowych, rozproszonych w wielu ośrodkach w kraju, sformułowano także konkretne postulaty badawcze w zakresie zarówno potrzeb warsztatowych, jak i problemów i kierunków badawczych. W