Festynu nie z rozrywki, ale przede wszystkim dla celów edukacyjnych umożliwiamy uczniom poznawanie i rozumienie świata i jego kultury, zwłaszcza poprzez uczestnictwo w tworzeniu elementów kultury i jej odbiorze; <br>* Stwarzamy ramy do ujawnienia zainteresowań i uzdolnień na forum szkolnego Festynu, stwarzamy okazję do aktywnego rozumienia siebie, innych ludzi, ich poglądów; <br>* Powierzamy uczniom czynności organizacyjne i uczymy ich w ten sposób odpowiedzialności oraz umożliwiamy młodzieży przygotowanie się do odpowiedzialnego współtworzenia świata; <br>* Znajdując dla każdego ucznia odpowiedni zakres działania pomagamy mu odnaleźć własne miejsce w świecie, samoidentyfikację narodową i kulturową; <br>* Kształtujemy poczucie przynależności do społeczności lokalnej; <br>* Kierując doborem programowym scenariusza festynu oddziałujemy na