nie dowiem się już nigdy: jego dziadkowie nie żyją. Zrozumiałam też dopiero teraz, dlaczego nauczyciel zlecił nam to zadanie domowe. Chciał, byśmy znaleźli związek między tym, o czym uczymy się w szkole na temat Trzeciej Rzeszy - a biografią naszych rodzin. Tego związku brakuje niemieckiej młodzieży. W rezultacie historia pozostaje przedmiotem abstrakcyjnym, czymś, co nie ma związku z życiem i dlatego nie warto jej pamiętać.<br><br>Każdy niemiecki maturzysta od dziesiątej do dwunastej klasy ma, jeśli chce, możliwość drobiazgowego zajęcia się historią Trzeciej Rzeszy. Niewiele jednak z tego wynika. Wielu Niemców z mojego pokolenia nie wie nawet, kiedy rozpoczęła się II wojna światowa