kierownictwa akademii i kadry naukowo-dydaktycznej. Dlatego też trwająca modernizacja systemu edukacyjnego jest prowadzona zgodnie z zasadą, że choć obecnie nie stać kraju na wyposażenie Sił Zbrojnych w najnowocześniejsza technikę bojową i środki walki, możemy i powinniśmy przodować w kształtowaniu i rozwijaniu teorii sztuki wojennej oraz osiągnąć możliwie najwyższy poziom edukacji dowódców i oficerów sztabu.&lt;/&gt;<br><br>&lt;div type="art"&gt;<br>&lt;au&gt;Płk dypl. w st. spocz. ZYGMUNT CZARNOTTA&lt;/&gt;<br><br>&lt;tit&gt;SZKOŁY WOJSK LĄDOWYCH BUNDESWEHRY&lt;/&gt;<br><br>Zmiany w strukturach dowodzenia i organizacji wojsk lądowych Bundeswehry spowodowały, że szkoły wojskowe (rodzajów wojsk) obarczono - oprócz dotychczasowych zadań - także odpowiedzialnością za rozwój rodzajów wojsk (rys. 1). One to bowiem będą teraz opracowywać dokumenty koncepcyjne