psychologów pojmowanej nadrzędności celu naukowego nad prawem człowieka do informacji - rzetelnej i pełnej. Owo doinformowanie osoby badanej ma swój dodatkowy wymiar, jeśli dotyczy ono nie tylko wiedzy tej osoby o prawdziwych zamiarach badacza, ale także o przewidywanych przez niego możliwych przykrych doznaniach, które będą towarzyszyły osobie badanej wystawionej na manipulacje eksperymentatora oraz o ewentualnych, prawdopodobnych, odległych i trwałych następstwach udziału w danym badaniu.<br><br>Informowanie osoby badanej o tym, co może ją spotkać w laboratorium, jest niezbędne, aby potencjalna osoba badana mogła prawidłowo ocenić możliwość swego udziału w badaniu, do którego namawiana jest przez psychologa i aby mogła podjąć - w warunkach pełnego