przede wszystkim nauczycielami, a dopiero w drugiej kolejności badaczami. Warto, jeżeli już musimy prowadzić takie badanie (bo łatwiej, bo taniej, bo badani są "pod ręką", bo to, że są oni specyficzną populacją nie stanowi - jeżeli rzeczywiście nie stanowi - zagrożeń dla trafności zewnętrznej badania), dostosować się do kilku zaleceń, aby zminimalizować etyczne obciążenie badań z udziałem studentów. Jeszcze raz zaznaczam, że pomijam tu istotne, podważające trafność badań, zarzuty natury metodologicznej.<br><br>Po pierwsze, unikamy prowadzenia badań, zwłaszcza tych obciążających emocjonalnie i fizycznie osoby badane (np. badania nad stresem), jeżeli przyszłe osoby badane rekrutowane miałyby być spośród studentów, którzy biorą udział w prowadzonych przez