oznacza, że dzieje się coś złego. - Samo sformułowanie "segregacja" jest nieszczęśliwe, sugeruje negatywne działanie. A często ten podział jest wynikiem tradycji szkoły albo ustaleń dyrekcji i rodziców. Szkoły mają pewną autonomię - uważa <name type="person">Maciej Szykuła</>, lubuski kurator. Wielu kuratorów, do których dochodzą sygnały o segregacji, interweniuje tylko w niektórych przypadkach, np. gdy chodzi o organizację szkolnych wycieczek. - Na wycieczki powinny jeździć wszystkie dzieci. Dyrektorzy i nauczyciele mają możliwości, żeby zdobyć na to pieniądze - uważa <name type="person">Jerzy Kotlęga</> z kuratorium zachodniopomorskiego. Jego zdaniem podział na klasy dla zdolnych i mniej zdolnych nie może istnieć w szkołach publicznych. Kurator przyznaje jednak, że jest też druga strona medalu