Typ tekstu: Książka
Autor: Brzeziński Jerzy
Tytuł: Metodologia badań psychologicznych
Rok: 1996
Autor: Brzeziński Jerzy
Tytuł: Metodologia badań psychologicznych
Rok: 1996
sformułował ją następująco:
beata quippe vita est gaudium de veritate (życie szczęśliwe to radowanie się z prawdy).
Myślę, że odpowiedź ta musi z konieczności odnosić się do życia człowieka nauki. Nie ma większej radości niż radość znalezienia prawdy. I nie ma większej troski nad to, by to, co znajdowane, było istotnie prawdą" (Stróżewski, 1991, s. 72).
Jednakże nie każda prawda jest celem badacza. Taka, która go interesuje (powinna interesować!), cechuje się:
(1) ogólnością,
(2) ścisłością,
(3) wysoką informatywną zawartością,
(4) pewnością,
(5) prostotą.
Mimo pozornej niemożności realizacji wszystkich pięciu celów jednocześnie, przy bliższej ich analizie metodologicznej okazuje się, że nie tylko
beata quippe vita est gaudium de veritate (życie szczęśliwe to radowanie się z prawdy).
Myślę, że odpowiedź ta musi z konieczności odnosić się do życia człowieka nauki. Nie ma większej radości niż radość znalezienia prawdy. I nie ma większej troski nad to, by to, co znajdowane, było istotnie prawdą" (Stróżewski, 1991, s. 72).
Jednakże nie każda prawda jest celem badacza. Taka, która go interesuje (powinna interesować!), cechuje się:
(1) ogólnością,
(2) ścisłością,
(3) wysoką informatywną zawartością,
(4) pewnością,
(5) prostotą.
Mimo pozornej niemożności realizacji wszystkich pięciu celów jednocześnie, przy bliższej ich analizie metodologicznej okazuje się, że nie tylko
sformułował ją następująco: <br><br> beata quippe vita est gaudium de veritate (życie szczęśliwe to radowanie się z prawdy).<br><br>Myślę, że odpowiedź ta musi z konieczności odnosić się do życia człowieka nauki. Nie ma większej radości niż radość znalezienia prawdy. I nie ma większej troski nad to, by to, co znajdowane, było istotnie prawdą" (Stróżewski, 1991, s. 72).<br><br>Jednakże nie każda prawda jest celem badacza. Taka, która go interesuje (powinna interesować!), cechuje się: <br><br>(1) ogólnością, <br><br>(2) ścisłością, <br><br>(3) wysoką informatywną zawartością, <br><br>(4) pewnością, <br><br>(5) prostotą. <br><br>Mimo pozornej niemożności realizacji wszystkich pięciu celów jednocześnie, przy bliższej ich analizie metodologicznej okazuje się, że nie tylko
