profilowane lub 2-letnia szkoła zawodowa, do których młodzież przechodziłaby po skończeniu gimnazjum. Liceum miałoby charakter ogólnokształcący i byłoby zorientowane profilowo, a jego absolwent mógłby podejmować studia. Szkoła zawodowa dawałaby kwalifikacje zawodowe oraz możliwość kontynuacji nauki w dwuletnich liceach uzupełniających. dających prawo do studiowania. Oba typy szkół realizują zasadę obowiązkowego kształcenia do 18 roku życia, oba też otwierają możliwości dalszej nauki.<br><br>* Ocena wyników kształcenia<br>Nauka w każdej ze szkół kończyłaby się egzaminem, ocenianym przez zewnętrzne komisje. Wyniki tych egzaminów służyłyby nie tylko ocenie uczniów, ale także ocenie szkół i nauczycieli.<br>* Zmiany programowe<br>Reforma oświaty oznacza także zmianę programów nauczania - odejście od