Typ tekstu: Książka
Autor: Basztura Czesław
Tytuł: Komputerowe systemy diagnostyki akustycznej
Rok: 1996
Autor: Basztura Czesław
Tytuł: Komputerowe systemy diagnostyki akustycznej
Rok: 1996
Zamiast rozważać wielkość , możemy rozważać tzw. wartość kwadratową .
Wtedy obraz x jest zaliczany do tej klasy m, dla której odpowiednia wartość jest największa. Wyrażenie jest również nazywane kwadratową funkcją dyskryminancyjną. Jeśli macierze kowariancji w rozważanych klasach są jednakowe, to po odpowiednich uproszczeniach otrzymujemy
Rozważając jedynie licznik, po zlogarytmowaniu go otrzymujemy liniową funkcję dyskryminancyjną .
5.4. ANALIZA CZYNNIKOWA W DIAGNOSTYCE
5.4.1. Wprowadzenie
Ideą przewodnią analizy czynnikowej jest estymacja współzależności między zmierzonymi parametrami diagnostycznymi, które mogą zostać wykryte poprzez wzajemną ich korelację. Analiza czynnikowa pozwala określić i ocenić liczbę czynników wspólnych i wyrazić poszczególne parametry w postaci liniowej kombinacji wyekstrahowanych czynników
Wtedy obraz x jest zaliczany do tej klasy m, dla której odpowiednia wartość jest największa. Wyrażenie jest również nazywane kwadratową funkcją dyskryminancyjną. Jeśli macierze kowariancji w rozważanych klasach są jednakowe, to po odpowiednich uproszczeniach otrzymujemy
Rozważając jedynie licznik, po zlogarytmowaniu go otrzymujemy liniową funkcję dyskryminancyjną .
5.4. ANALIZA CZYNNIKOWA W DIAGNOSTYCE
5.4.1. Wprowadzenie
Ideą przewodnią analizy czynnikowej jest estymacja współzależności między zmierzonymi parametrami diagnostycznymi, które mogą zostać wykryte poprzez wzajemną ich korelację. Analiza czynnikowa pozwala określić i ocenić liczbę czynników wspólnych i wyrazić poszczególne parametry w postaci liniowej kombinacji wyekstrahowanych czynników
Zamiast rozważać wielkość <gap>, możemy rozważać tzw. wartość kwadratową <gap>.<br>Wtedy obraz x jest zaliczany do tej klasy m, dla której odpowiednia wartość <gap> jest największa. Wyrażenie <gap> jest również nazywane kwadratową funkcją dyskryminancyjną. Jeśli macierze kowariancji <gap> w rozważanych klasach są jednakowe, to po odpowiednich uproszczeniach otrzymujemy<br><gap><br>Rozważając jedynie licznik, po zlogarytmowaniu go otrzymujemy liniową funkcję dyskryminancyjną <gap>.<br><br><tit>5.4. ANALIZA CZYNNIKOWA W DIAGNOSTYCE</><br><tit>5.4.1. Wprowadzenie</><br><br>Ideą przewodnią analizy czynnikowej jest estymacja współzależności między zmierzonymi parametrami diagnostycznymi, które mogą zostać wykryte poprzez wzajemną ich korelację. Analiza czynnikowa pozwala określić i ocenić liczbę czynników wspólnych i wyrazić poszczególne parametry w postaci liniowej kombinacji wyekstrahowanych czynników
