organizacją egzaminu.<br>- Wszystko nie jest idealnie przygotowane, są problemy, ale próbujemy je rozwiązywać - zapewniała &lt;name type="person"&gt;Anna Zawisza&lt;/&gt;, dyrektor &lt;name type="org"&gt;Departamentu Kształcenia Ogólnego&lt;/&gt; w &lt;name type="org"&gt;Ministerstwie Edukacji&lt;/&gt;.<br>- Kto zapewni normalne funkcjonowanie szkoły w czasie egzaminów? - dopytywała posłanka &lt;name type="person"&gt;Brabara Hyla-Makowska&lt;/&gt; (&lt;name type="org"&gt;SLD&lt;/&gt;).<br>- Dyrektorzy szkół zawsze mieli trudności z wyznaczaniem osób zastępujących nauczycieli biorących udział w maturze, są do tego przyzwyczajeni - uspokajała wiceminister.<br>&lt;name type="person"&gt;Anna Radziwiłł&lt;/&gt; zwróciła też uwagę, że nowa matura ma coraz więcej zwolenników wśród nauczycieli. Aż 86 procent badanych przez &lt;name type="org"&gt;Instytut Spraw Publicznych&lt;/&gt; za pozytywną cechę tego egzaminu uznało ujednolicenie wymagań stawianych uczniom w całej &lt;name type="place"&gt;Polsce&lt;/&gt;.<br>Wielu posłów pytało o egzaminatorów - przede wszystkim, czy będzie