większej liczby hipotez; charakter możliwych konkluzji (proste, czy złożone) oraz ich liczba (skończona, czy nieskończona) także nie są bez wpływu na cel wnioskowania. Ogólnie jednak tendencja, jaką będziemy się tutaj kierowali, jest następująca: Będziemy oceniali, a więc i uzasadniali reguły wnioskowania ze względu na cel poznawczy. Ponieważ zaś konkluzja wnioskowania (nazwijmy ją h ) dotyczy wartości parametru x, przeto stopień r osiągnięcia celu zależeć będzie (1) od tego, jaka jest prawdziwa wartość owego parametru; (2) od tego, jaka konkluzja została przyjęta. Z formalnego więc punktu widzenia definicja celu polegać będzie na określeniu wartości funkcji r(x, h) dla wszelkich x oraz h