zajęć kółek zainteresowań.<br>Praktykowane dotychczas w niektórych szkołach pseudoekonomiczne zagospodarowywanie bibliotecznych pomieszczeń do innych celów zawsze przyczynia się do nie kontrolowanego rozpraszania zbiorów czytelnianych, do szybkiego ich niszczenia i nastręcza bibliotekarzom wiele dodatkowej pracy porządkowej, a także zakłóca atmosferę spokoju i systematycznej pracy, co w konsekwencji staje się nieekonomiczne i niewychowawcze.<br>Jedną z form dydaktyki szkolnej, określającą stopień współczesności w kształtowaniu nowoczesnego społeczeństwa, jest uczenie przez odkrywanie. Najwyraźniej metoda ta występuje we współczesnym systemie studiów wyższych, jednak aby tu mogła się sprawdzić, wdrażanie jej winno rozpocząć się już w szkole podstawowej. Terenem sprzyjającym utrwalaniu metody pracy odkrywczej, poprzez którą młody umysł