zmiennych wpływających istotnie na percepcję sytuacji i rodzaj reakcji dziecka. Niedostatek, alkoholizm rodziców, rozbicie rodziny są - jak należy sądzić - podłożem ciężkich przeżyć emocjonalnych, męczącego stanu frustracji zarówno dla chłopców, jak i dla dziewcząt. Zaobserwowana i stwierdzona w Polsce i innych krajach świata tendencja do dużo wyższego udziału chłopców w czynach patologicznych znacznie się minimalizuje w warunkach najtrudniejszych, charakteryzujących się kumulacją patogennych czynników sytuacyjnych. Chodzi tu, jak się wydaje, przynajmniej o dwie ważniejsze kwestie. Pierwsza dotyczy znaczenia domu rodzinnego oraz poczucia klęski i krzywdy związanej z jego rozbiciem - być może ciężej przeżywanej przez dziewczynki. Kolejny problem to charakterystyczna dla omawianej populacji dzieci