nadaje specyficzny sens ogólnym schematom metodologicznym, wedle których badacze-psychologowie stawiają pytania badawcze (problemy), formułują prawdopodobne na nie odpowiedzi (hipotezy), dokonują pomiaru interesujących ich zmiennych i - wreszcie - sprawdzają zgodność sformułowanych hipotez badawczych z danymi doświadczenia. Mówiąc krótko, stosowane procedury badawcze muszą uwzględniać fakt, iż przedmiotem badania nie jest metal, minerał, promieniowanie, ale człowiek i jego zachowanie się. Dlatego też nie będzie, ani w tym rozdziale, ani w całej książce, mowy o sztuce prowadzenia badań naukowych w ogóle, ale wyłącznie o sztuce prowadzenia naukowych badań psychologicznych. <br><br>Niemniej jednak trzeba zacząć od ukazania ogólnego schematu poznania naukowego, aby poprzez jego uszczegółowienie dojść do