pedagogiki, teorii informacji &lt;page nr=142&gt;.<br>Autor rozpatruje każdy z aspektów, podkreślając wagę językowo-stylistycznej pracy redaktora. Aktywne poznanie języka rosyjskiego, problemy praktycznej stylistyki wystąpiły w latach 30-tych. Prace te są związane z wcześniejszą działalnością K. I. Bylińskiego, który sformułował podstawy literackiego redagowania i zwrócił uwagę na konieczność związku między stylem a rodzajem literackim &lt;page nr=143&gt;.<br>W tych artykułach, które Sikorski poświęca sprawom edytorskim i redakcyjnym, na uwagę zasługują rozważania nt. znaczenia doświadczeń redakcyjnych Lenina dla teorii i praktyki księgoznawstwa. Autor przedstawia działalność redakcyjną wybitnych pisarzy rosyjskich Kryłowa, Puszkina, Niekrasowa, Czernyszewskiego, Gorkiego i innych. Redagowanie rękopisu jest zawsze procesem twórczym, jego zadaniem jest m.in. wskazać