wiekowej w pewnym fragmencie "czasu historycznego" (np. drugiej połowy lat pięćdziesiątych), są trwałe w sensie ich funkcjonowania w następnych przedziałach wiekowych biografii tej generacji, o ile zaś były tylko cechą charakterystyczną, np. młodzieży w tych latach. Ostatnia z wymienionych trudności występuje również w przypadku innych zmiennych i nie stanowi problemu specyficznego czynnika wieku.<br>Wydaje się, że niezbędne jest rozpatrywanie zmiennej wieku w ścisłym powiązaniu z socjologiczną koncepcją osobowości jako teorią stanowiącą punkt odniesienia. jeżeli byłaby to koncepcja J. Szczepańskiego, to treść elementu socjogennego: "kulturowy ideał osobowości", "role społeczne", "jaźń subiektywna" i "jaźń odzwierciedlona", mogłaby stanowić punkt wyjścia do wypełnienia treścią zmiennej