Typ tekstu: Strona internetowa
Autor: Anna Rozalska
Tytuł: strona o sztuce i informatyce
Rok wydania: 2001
Rok powstania: 2004
Autor: Anna Rozalska
Tytuł: strona o sztuce i informatyce
Rok wydania: 2001
Rok powstania: 2004
uczniom szybsze nabieranie nawyków.
Stosunek do lidera
Strategia prowadzenia kursu i wspaniale przygotowane scenariusze zapewniły, iż dało się uniknąć skrępowania z powodu zamiany nauczycieli w uczniów swej koleżanki z pracy. Uczestnicy nie zauważali nawet upływu czasu. Nowatorskie metody pracy i entuzjazm przyjmowano początkowo ze zdziwieniem, potem zaangażowane postawy udzielały się stopniowo większości uczestników i dawały efekty wzrostu w odczuciach wzajemnego szacunku, docenienia i serdeczności.
WNIOSKI Z PRZEBIEGU KURSÓW
Efekty bezpośrednie i jednostkowe
Dla każdego nauczyciela szkolenie INTEL było niezwykłą okazją odbycia najbardziej nowoczesnego szkolenia na miejscu zatrudnienia, w zespole koleżeńskim, otrzymania nowoczesnych pomocy do kursu, specjalnie opracowanych instrukcji i dobranych wzorców
Stosunek do lidera
Strategia prowadzenia kursu i wspaniale przygotowane scenariusze zapewniły, iż dało się uniknąć skrępowania z powodu zamiany nauczycieli w uczniów swej koleżanki z pracy. Uczestnicy nie zauważali nawet upływu czasu. Nowatorskie metody pracy i entuzjazm przyjmowano początkowo ze zdziwieniem, potem zaangażowane postawy udzielały się stopniowo większości uczestników i dawały efekty wzrostu w odczuciach wzajemnego szacunku, docenienia i serdeczności.
WNIOSKI Z PRZEBIEGU KURSÓW
Efekty bezpośrednie i jednostkowe
Dla każdego nauczyciela szkolenie INTEL było niezwykłą okazją odbycia najbardziej nowoczesnego szkolenia na miejscu zatrudnienia, w zespole koleżeńskim, otrzymania nowoczesnych pomocy do kursu, specjalnie opracowanych instrukcji i dobranych wzorców
uczniom szybsze nabieranie nawyków. <br>Stosunek do lidera <br>Strategia prowadzenia kursu i wspaniale przygotowane scenariusze zapewniły, iż dało się uniknąć skrępowania z powodu zamiany nauczycieli w uczniów swej koleżanki z pracy. Uczestnicy nie zauważali nawet upływu czasu. Nowatorskie metody pracy i entuzjazm przyjmowano początkowo ze zdziwieniem, potem zaangażowane postawy udzielały się stopniowo większości uczestników i dawały efekty wzrostu w odczuciach wzajemnego szacunku, docenienia i serdeczności. <br><tit>WNIOSKI Z PRZEBIEGU KURSÓW</><br>Efekty bezpośrednie i jednostkowe <br>Dla każdego nauczyciela szkolenie INTEL było niezwykłą okazją odbycia najbardziej nowoczesnego szkolenia na miejscu zatrudnienia, w zespole koleżeńskim, otrzymania nowoczesnych pomocy do kursu, specjalnie opracowanych instrukcji i dobranych wzorców
