referatów na konferencjach naukowych. Także i ten specyficzny rodzaj aktywności poddany jest regulacji objętej kodeksami - w polskim przypadku jest to zbiór zasad: Dobre obyczaje w nauce. Także te problemy, bezpośrednio dotykające warsztatu badacza, są kluczowe dla poprawnego funkcjonowania badacza w społeczności uczonych. Być może ich "etyczność" jest mniej widoczna, gdyż to, co dzieje się między psychologiem-badaczem, a osobą badaną bezpośrednio dotyka tę ostatnią (wywołuje jej lęk, cierpienie, dyskomfort), a to co związane z upowszechnianiem wyników badań empirycznych jest, tak naprawdę, interesujące tylko dla społeczności uczonych, jest to ich wewnętrzna sprawa. Nie można jednak oddzielać kontekstu metodologicznego badania naukowego od kontekstu etycznego