możliwość kontynuacji nauki w dwuletnich liceach uzupełniających. dających prawo do studiowania. Oba typy szkół realizują zasadę obowiązkowego kształcenia do 18 roku życia, oba też otwierają możliwości dalszej nauki.<br><br>* Ocena wyników kształcenia<br>Nauka w każdej ze szkół kończyłaby się egzaminem, ocenianym przez zewnętrzne komisje. Wyniki tych egzaminów służyłyby nie tylko ocenie uczniów, ale także ocenie szkół i nauczycieli.<br>* Zmiany programowe<br>Reforma oświaty oznacza także zmianę programów nauczania - odejście od wiedzy encyklopedycznej na rzecz bardziej praktycznych informacji i lepszego przygotowania do samodzielnego życia. Szkoły i zespoły nauczycieli miałyby większą swobodę w układaniu programów, w zgodzie jednak z obowiązującymi podstawami programowymi. Szkoła nastawiona byłaby