sprawach, które przewijały się w dyskusji. Należały do nich między innymi: 1) Zagadnienia badań historii książki i czytelnictwa, 2) Teoretyczne i metodologiczne problemy badań czytelnictwa, 3) Badania nad recepcją tekstów literackich oraz kwalifikacjami czytelniczymi, 4) Wyniki najnowszych badań empirycznych w zakresie czytelnictwa, 5) Społeczne znaczenie biblioteki w udostępnianiu książki i upowszechnianiu czytelnictwa.<br>1. Sprawom historii książki i czytelnictwa poświęcone były trzy referaty: &lt;hi rend="italic"&gt;Książka i biblioteka w społeczeństwie. Studia nad metodologią i czytelnictwem (K.W. Humphreys&lt;/hi&gt;, Wielka Brytania); &lt;hi rend="italic"&gt;Problemy badań nad historią książki&lt;/hi&gt; (E. Słodkowska, Polska); &lt;hi rend="italic"&gt;Model badań nad historią czytelnictwa&lt;/hi&gt; (J. Kostecki, Polska). Zawarte w nich treści oraz wypowiedzi w dyskusji