Typ tekstu: Książka
Autor: Albin Krzysztof
Tytuł: Reklama
Rok wydania: 2002
Rok powstania: 2000
Autor: Albin Krzysztof
Tytuł: Reklama
Rok wydania: 2002
Rok powstania: 2000
emocjonalnym.
KONSEKWENCJE ZMIANY POSTAW ODBIORCY WOBEC KOMUNIKATU REKLAMOWEGO PRZY JEGO KOLEJNYCH EKSPOZYCJACH
Konstrukcja przekazu reklamowego uwzględniać więc powinna modyfikujący wpływ zbioru postaw, szczególnie w odniesieniu do ich komponentu emocjonalnego i poznawczego, zarówno w odniesieniu do głównego desygnatu wiadomości (produktu lub marki), jak i pozostałych desygnatów oraz całościowo ocenianej wiadomości, jako wypadkowej aktywizowanych przez przekaz postaw, w zależności od ich aktualnego natężenia związanego z etapem kampanii reklamowej. Wraz z kolejnymi ekspozycjami przekazów, odnoszącymi się do desygnatu głównego, natężenie wypadkowej zbioru postaw powinno wzrastać. Silniejszy też powinien stawać się wpływ postawy związanej z głównym desygnatem. Wpływ postaw na proces uczenia się oraz zapamiętywania
KONSEKWENCJE ZMIANY POSTAW ODBIORCY WOBEC KOMUNIKATU REKLAMOWEGO PRZY JEGO KOLEJNYCH EKSPOZYCJACH
Konstrukcja przekazu reklamowego uwzględniać więc powinna modyfikujący wpływ zbioru postaw, szczególnie w odniesieniu do ich komponentu emocjonalnego i poznawczego, zarówno w odniesieniu do głównego desygnatu wiadomości (produktu lub marki), jak i pozostałych desygnatów oraz całościowo ocenianej wiadomości, jako wypadkowej aktywizowanych przez przekaz postaw, w zależności od ich aktualnego natężenia związanego z etapem kampanii reklamowej. Wraz z kolejnymi ekspozycjami przekazów, odnoszącymi się do desygnatu głównego, natężenie wypadkowej zbioru postaw powinno wzrastać. Silniejszy też powinien stawać się wpływ postawy związanej z głównym desygnatem. Wpływ postaw na proces uczenia się oraz zapamiętywania
emocjonalnym. <br><tit>KONSEKWENCJE ZMIANY POSTAW ODBIORCY WOBEC KOMUNIKATU REKLAMOWEGO PRZY JEGO KOLEJNYCH EKSPOZYCJACH</><br>Konstrukcja przekazu reklamowego uwzględniać więc powinna modyfikujący wpływ zbioru postaw, szczególnie w odniesieniu do ich komponentu emocjonalnego i poznawczego, zarówno w odniesieniu do głównego desygnatu wiadomości (produktu lub marki), jak i pozostałych desygnatów oraz całościowo ocenianej wiadomości, jako wypadkowej aktywizowanych przez przekaz postaw, w zależności od ich aktualnego natężenia związanego z etapem kampanii reklamowej. Wraz z kolejnymi ekspozycjami przekazów, odnoszącymi się do desygnatu głównego, natężenie wypadkowej zbioru postaw powinno wzrastać. Silniejszy też powinien stawać się wpływ postawy związanej z głównym desygnatem. Wpływ postaw na proces uczenia się oraz zapamiętywania
