główka,<br>Wciąż dyktuje nowe słówka:<br>"&lt;orig&gt;Tirli&lt;/&gt; - wojsko, &lt;orig&gt;pirli&lt;/&gt; - woda<br>&lt;orig&gt;Tirlipirli&lt;/&gt; - wojewoda.<br>&lt;orig&gt;Fiki&lt;/&gt; - pole, &lt;orig&gt;miki&lt;/&gt; - taczka,<br>&lt;orig&gt;Fikimiki&lt;/&gt; - polewaczka.<br>&lt;orig&gt;Limpa&lt;/&gt; - noga, &lt;orig&gt;pimpa&lt;/&gt; - droga,<br>&lt;orig&gt;Pimpalimpa&lt;/&gt; - hulajnoga..."<br>Pisze słówka w swym zeszycie,<br>Wciąż je sobie przepowiada.<br>Pchła nie szczędzi pochwał, rada,<br>Że postępy są w nauce.<br><br>"Chyba kurs dla pani skrócę,<br>Pani pilność jest wzorowa,<br>A ten akcent, ta wymowa,<br>Niech się król angielski schowa!<br><br>Jeszcze tydzień lekcje trwały,<br>Dały wynik doskonały.<br>Panna Kika, wniebowzięta,<br>Wszystkie słówka już pamięta<br>I z zeszytu płynnie czyta,<br>Jak Angielka rodowita.<br>Pchła, żegnając uczennicę,<br>Powiedziała pannie Kice:<br>"Jestem dumna z panny Kiki,<br>&lt;orig&gt;Pimpalimpa&lt;/&gt;, &lt;orig&gt;fikimiki&lt;/&gt;!"<br><br>Panna Kika do kawiarni,<br>Gdzie