Bardzo słusznie dodaje H. Muszyński ogromnie ważna uwagę, iż pedagogika porównawcza "obejmuje niekiedy także analizy porównawcze odnoszące się do niektórych elementów systemów oświatowych, &lt;page nr=47&gt; a nawet stosowanych w nim procedur lub działań wychowawczych, jednak wszystkie one o tyle mają uzasadnienie, o ile rozpatrywane są na tle całokształtu systemów oświatowych".<br>&lt;tit&gt;MIEJSCE PEDAGOGIKI PORÓWNAWCZEJ W SYSTEMIE NAUK PEDAGOGICZNYCH&lt;/&gt;<br>W naukach pedagogicznych, podobnie jak w innych dyscyplinach zachodzi proces wewnętrznego różnicowania i specjalizacji. Jest to proces obiektywny i nieunikniony, jak stwierdził prof. W. Markiewicz w swym referacie na Partyjnej Naradzie Nauk Społecznych i Humanistycznych w kwietniu 1973 r