przecież rozpatrywać wpływu jakiejś zmiennej Xj na zmienną Y nie respektując wpływów innych zmiennych istotnych dla Y. Z chwilą sformułowania tego drugiego pytania badanie wkracza w drugą fazę.<br><br>Bywa niekiedy i tak, że badacz jest zainteresowany tylko udzieleniem odpowiedzi na pytanie: Jakie zmienne niezależne wpływają (są istotne dla...) na zmienną Y? Tutaj jednak nie będzie nas interesował taki "szczątkowy" proces badawczy. <br><br>&lt;tit&gt;Etap 2.&lt;/&gt; Schemat procesu badawczego w drugiej fazie obejmuje problemy istotnościowe, hipotezy istotnościowe oraz hipotetyczne układy zmiennych niezależnych. Proces badawczy w tej fazie zaczyna się od sformułowania problemu istotnościowego 1.: <br><br>1. Jakie zmienne niezależne są istotne dla zmiennej Y? <br><br>Próbą