1991, 1993),<br><br>(3) lęk przed oceną, LPO (ang. the evaluation apprehension, EA), zmienna opisana przez Rosenberga (1991a, 1991b),<br><br>(4) oczekiwania interpersonalne osoby badanej formułowane pod adresem badacza, OIOB. <br><br>&lt;tit&gt; 4.1. Status motywacyjny osoby badanej, SM&lt;/&gt;<br><br> Przejdźmy teraz do omówienia zmiennej SM. Analizując wyniki, od których zależy - w znaczącym stopniu - trafność badania empirycznego, powinniśmy wpierw odpowiedzieć na pytanie o to, co osobę badaną skłoniło do tego, że zgodziła się wziąć udział w badaniu. Spróbujmy wpierw wyobrazić sobie kontinuum, którego krańce można opisać jako: "zgłoszenie dobrowolne osoby badanej - zgłoszenie przymusowe osoby badanej". Lokalizacja osoby badanej na tym kontinuum ma wpływ na trafność badań