bez trudu dostrzec negatywne aspekty mediów oraz wykazywać, że prasa, film i inne formy kultury popularnej (muzyka, komiksy, książki) są czynnikami przyczyniającymi się do popełniania zbrodni, do ogólnego upadku moralności, nasilania się poczucia wykorzenienia społecznego. <br>Można jednak było również widzieć szanse reintegracji społecznej przez media masowe. Początek naszego wieku był bowiem nie tylko okresem narastania przestępczości, dewiacji, ale także rozwoju demokracji i oświaty oraz postępu naukowego i technicznego. W Stanach Zjednoczonych, kraju wielkich migracji, socjologiczna szkoła chicagowska [Park, Mead, Dewey], wskazywała na nowe szanse spójności i integracji [Rogers, 1993]. Ona właśnie wprowadziła pojęcie komunikowania jako czynnika, który nie zawsze demoralizuje i